NUESTRO QUERIDO COLEGIO CUMPLE 100 AÑOS!!
HACIENDO UN POCO DE HISTORIA
Su fundador Juan Bautista Debrabant , en el año 1830 , en Francia, comenzó a inculcar a sus jóvenes discípulas las virtudes de humildad, esperanza, caridad, fe en Dios y devoción por la Virgen María, inclinación por los humildes, templanza y generosidad. En 1833 crea La Santa Unión de los Sagrados Corazones de María y de Jesús. Antes de fallecer deja su mensaje de enviar a América a las Hermanas, con el propósito de realizar un apostolado educativo y misionero. Las primeras religiosas de la Santa Unión llegaron a la Argentina en 1882.
En 1908 se funda La Santa Unión en Junín...Las clases comienzan un 12 de junio en una casa de la calle Aparicio. Nivel Primario, mixto.
En 1909 el espacio resulta insuficiente.Gracias a las diligencias de los Señores Fortunato Tassara y Antonio Mendizabal, se consigue en Gral. Paz y R.E. de San Martín una propiedad, que comienzan a ampliar por la llegada de muchas alumnas
pupilas.
En 1930 se abre el Secundario.
En 1952 se crea Pre-escolar.
De 1960 a 1970 se construye el Salón de Actos y Gimnasio de calle Gandini.
En 1982 El Jardín de Infantes pasa a tener su propia dirección.
En 1988 se produce la incorporación de varones al Instituto "Juan Bautista Debrabant", Nivel Secundario que lleva el nombre del Fundador.
En 1995 comienza a funcionar la Salita Maternal.
En 1998 la Congregación de las Hermanas , siguiendo la opción por los más necesitados, transfieren el Colegio a la Arquidiócesis de Mercedes Luján , bajo la acción directa de la Parroquia San Ignacio de Loyola.
Desde entonces y hasta hoy todos los miembros de la Comunidad Educativa continuamos trabajando con la dedicación de siempre, como Escuela Católica para educar a todos los niños/as y jóvenes que llegan hasta nosotros buscando un clima de formación en la Unidad, como Jesús nos enseñó.
jueves, 19 de junio de 2008
viernes, 23 de mayo de 2008
PROYECTO CORTAZAR
EL DIA QUE CONOCI A CORTAZAR”
Este proyecto significó un desafío para docentes y alumnos, una incursión en el mundo del arte y la literatura, que permitió participar cognitivamente, emocionalmente e imaginativamente en el patrimonio de la humanidad.
Hoy queremos compartir con uds. este video que plasma todo el
esfuerzo realizado por alumnos y profesores del colegio con mucho amor y profesionalismo.
En este happening, el público participó activamente, convirtiéndose en parte de la obra, apelando a efectos polisensoriales: percepciones auditivas, visuales y táctiles.
A disfrutar entonces del video
domingo, 6 de abril de 2008
CONSTRUCCION DE UNA BUENA ESCUELA
"La escuela es...
es lugar donde se hacen amigos
no se trata de sitios, salas, cuartos
programas, horarios, conceptos...
Escuela es, sobre todo , gente,
gente que trabaja ,que estudia.
Que se alegra, se conoce, se estima.
El Director es gente,
cada funcionario es gente.
La escuela será cada vez mejor,
en la medida en que cada uno
se comporte como colega, amigo, hermano.
No es una isla rodeada de gente por todos lados.
No es convivir con la personas y después descubrir
que no se tiene amistad con ninguna.
No se trata de ladrillos que forman paredes.
Indiferentes, fríos , solos.
Lo importante en la escuela no es sólo estudiar,
no es sólo trabajar.
Es también crear lazos de amistad.
Es crear un ambiente de camaradería,
es convivir, es unirse a los otros.
Ahoraes lógico...
En una escuela así va a ser fácil.
Estudiar, trabajar, crecer.
Hacer amigos, educarse. Ser feliz..."
PAULO FREIRE
Recordé estas profundas palabras, al leer en los diarios noticias con una tendencia que nos preocupa: los casos de violencia escolar. En la Argentina , las escuelas parecen hacerse eco cada vez más de las prácticas que se desarrollan en otros países, donde las armas y la violencia tienen registro diario en el ámbito escolar. Unamos nuestro esfuerzo, padres, docentes y alumnos para tratar de revertir la situación y acercarnos a la escuela que nos propone Paulo Freire.
jueves, 27 de marzo de 2008
UN ENCUENTRO DE REFLEXION
Un mensaje para reflexionar: sobre lo que es UNA BUENA ESCUELA:
. Hoy la escuela debe generar espacios que posibiliten el surgimiento de estrategias que nos permitan obtener, pautas inclusoras y contenedoras, contenidos acordes a los intereses de los alumnos, guiándolos para que chicos y chicas sean considerados sujetos plenos de derechos, capaces de llevar adelante una adecuada convivencia.
.Docentes, padres y alumnos que valoren el proceso de enseñanza aprendizaje dentro del contexto escolar, debemos encontrarnos en el diálogo. Lograr un aprendizaje en común, cambiar ideas, modos de ver y de sentir, experiencias, para construir juntos, una escuela llena de vida. Pensar con otros, elaborar consensos entre la diversidad.
.Construir una escuela con respuestas que irán generando núcleos de esperanza, optimismo, deseo, consenso, mayor participación, subjetivación, personificación de quien la vive.
Esta es mi reflexión, deseo y compromiso: Los invito a formar parte de ella !!!!
. Hoy la escuela debe generar espacios que posibiliten el surgimiento de estrategias que nos permitan obtener, pautas inclusoras y contenedoras, contenidos acordes a los intereses de los alumnos, guiándolos para que chicos y chicas sean considerados sujetos plenos de derechos, capaces de llevar adelante una adecuada convivencia.
.Docentes, padres y alumnos que valoren el proceso de enseñanza aprendizaje dentro del contexto escolar, debemos encontrarnos en el diálogo. Lograr un aprendizaje en común, cambiar ideas, modos de ver y de sentir, experiencias, para construir juntos, una escuela llena de vida. Pensar con otros, elaborar consensos entre la diversidad.
.Construir una escuela con respuestas que irán generando núcleos de esperanza, optimismo, deseo, consenso, mayor participación, subjetivación, personificación de quien la vive.
Esta es mi reflexión, deseo y compromiso: Los invito a formar parte de ella !!!!
lunes, 31 de diciembre de 2007
Feliz Año 2008 !!!
Paz y Prosperidad
para todos los hogares.
Que en este Nuevo Año
se cumplan todos los deseos
sábado, 1 de diciembre de 2007
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